Nº 15. jul./dez. 2014
Infrequência e Evasão Escolar : nova fronteira para a garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente
Por: Marcelo Burgos, Aristóteles V. Carneiro, Marcelo Matos, Mariana J. Camasmie, Rafaelle Castro e Sarah L. Monteiro

Resumo
A premissa básica deste artigo é a de que temas comumente encarados como específicos da área de educação, tais como a infrequência e a evasão escolar. precisam ser estudados sob uma perspectiva sociológica mais abrangente, que os pense como dimensão central do sistema de proteção e de garantias fundamentais das novas gerações de brasileiros. E para melhor analisar a conexão existente entre a linguagem dos direitos, a escola pública, a esfera familiar, e a vizinhança imersa em dinâmicas próprias aos territórios populares, o artigo mobiliza os dados produzidos a partir de pesquisa realizada em uma escola pública que atende aos anos finais do ensino fundamental, e em um Conselho Tutelar, cuja área de atuação compreende uma grande favela do Rio de Janeiro. Em sua conclusão, o artigo sustenta que o elo entre a escola e o Conselho Tutelar pode vir a ser um importante aliado no combate aos efeitos mais devastadores da massificação da escola, que no Brasil tem se caracterizado pela expulsão de parte das crianças e adolescentes de sua esfera de atuação e de proteção.


Palavras-chave: direito à educação; escola; conselho tutelar; evasão escolar


Abstract
The basic premise of this article is that topics commonly viewed as specific to the field of education, such as infrequência and school dropout. need to be studied under a sociological perspective more comprehensive, that think as central dimension of the protection system and fundamental guarantees for the new generations of Brazilians. And to better analyze the existing connection between the language of rights, the public school, the family and neighborhood, article mobilizes the produced data from research carried out at a public school, and in a Conselho Tutelar, whose area of operation comprises a large slum of Rio de Janeiro. In its conclusion, the article argues that the link between the school and the Conselho Tutelar constitutes an important ally against the devastating effects of the massification of school, which in Brazil has been characterized by the expulsion of part of children and adolescents in their sphere of action and of protection.


Keywords: right to education; school; Conselho Tutelar; school dropout

Infrequência e Evasão Escolar : nova fronteira para a garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente

Publicada em: 04/03/2016 às 17:30 Seção: Nº 15. jul./dez. 2014

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