Nº 6, jan./jun.2010
A escola carioca: uma experiência democrática?
Por: Vanilda Paiva

Trata-se de uma análise sobre a chamada crise da escola, especificamente da escola carioca, a partir de uma pesquisa densa em escolas do Município do Rio de Janeiro nos anos 90, e sua atualização no final de 2008. O tema da violência (física ou verbal) no interior da escola é a questão central e o artigo lança algumas hipóteses para a dificuldade de sustentação das antigas “cultura escolar” e “estrutura escolar”.

Palavras-chave: crise da escola; violência; escola democrática


Schools in Rio: A Democratic Experience?
The article deals with the so called school crisis in the context of the city of Rio de Janeiro, diagnosed on the basis of a thorough research conducted in the school system of the municipality of Rio de Janeiro during the Nineties and partially reconducted at the end of 2008. The matter of violence (physical as well as verbal) within the school is the central issue here. The article proposes a few possible explanations for the difficulty of upholding the old ‘school culture’ and ‘school structure’.

Key words: school crisis; violence; democratic school


A escola carioca: uma experiência democrática?

Publicada em: 25/08/2010 às 09:10 Seção: Nº 6, jan./jun.2010

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